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郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会,认为青年教师通过参与编写工作,养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯,和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考,在专业成长的路上获益匪浅,褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会,高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。

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    4月17日下午,敬业初级中学师生参加了第十五届上海教育博览会“黄浦教育”展区学校展示活动。

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    部分高一年级同学的家长也参加了今天的说明会,他们太想与大家分享这大半年来作为同创学生家长的独特体验。

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    全体老师都以实际行动展示出了汇霖幼儿园教师团队的良好精神风采。...

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    三月,阳光明媚,春意浓,正是吟唱诗歌的好时节。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...

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    用了40年的皮包,被交大老师珍藏着的那张诚实的96分的试卷,一张张世界最高学府的毕业证书…… 特别是那钱学森的一份份手稿深深地打动着学生们。...

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    他首先明确了逃生演练对师生的必要性,肯定了同学们能够按照基本要求,快速跑步至安全区域集合。...

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    (摄影:周颖琦;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...

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    恰逢幼儿春游时节,为了提升保育员的安全教育意识、紧绷安全弦,科幼保健老师利用每两周一次的保育员教研活动,精心设计,开展了一次“意外伤害事故处置”大练兵。...

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    会上,南洋初中全体七年级少先队员为全市展示了主题为“牢记少先队铭言,争做新时代好少年”的少先队重温铭言仪式。...

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    在这次活动中,每个展示活动先有骨干教师进行展示,青年教师在参与设计后进行现场观摩,骨干教师展示后,由青年教师上阵,展示后再由骨干教师进行现场点评,这种带教模式,看得到师傅手把手地在指导,也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。...

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    通过又一次的消防演练活动进一步增强了全体师生防范意识和应急逃生自救的能力。...

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    本次主题会以“感恩”为主线,通过“追忆,祝福篇、 成长,感恩篇、知恩,奋进篇,”这三个板块,带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴,从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。...

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    通过这种形式的活动,能直观的让大家感受到彼此在集体教学设计、执行力上所存在的差距,因而对提高彼此的设计能力、课堂上的掌控能力等起到了积极的帮助作用。...

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    活动围绕校本教研和教研组建设,重点对于教学实证研究和教研组主题研修工作项目展开交流。...

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    授课教师与来宾现场互动,体验者可以亲自当一回印刷工匠、可以动手编一个柳枝葫芦、可以书写一把扇面、可以玩一次楹联闯关游戏。...

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    他们乐于参与活动,在活动中专心听讲,认真思考,积极举手发言。...

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    教研结束后,汇家幼儿园的老师都由衷地感谢林海鲤老师的倾囊帮助和精彩讲解,纷纷表示受益匪浅,明白了安全不是为了做而做,是要内化为行为、且行且思。...

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    随后,在国际歌的伴奏下,全体人员向烈士们三鞠躬。...

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    张老师在讲每个方面的时候都仿佛把六年级组精心准备整个开放日的过程生动地呈现在大家面前,在座的班主任们笔记记得满满当当,颇有收获。...